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https://doi.org/10.1038/s41386-025-02139-7
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除此之外，业内人士还指出，在LTA雄性小鼠中，该环路被抑制后，尽管经历了连续5天的替代性社交挫败应激（即观察同笼伙伴遭受攻击），它们在社交回避测试中反而表现出更弱的回避行为即更愿意接近陌生小鼠。这说明，正常情况下，VTADA→ACC通路的活动促进了由观察学习引发的社交回避；一旦被抑制，这种习得性回避反应就被削弱。
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从实际案例来看，图二 伏隔核中的D1型中等棘状神经元促进攻击行为，这一点在yandex 在线看中也有详细论述
不可忽视的是，综上，高特质焦虑的雄性小鼠对“观察学习”引发的负面社交影响不敏感，可能反映出其社会信息处理或情绪共情能力存在缺陷。
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